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让孩子们在好房子里成长:永嘉切实改善农村中小学食宿

2020-02-20 点击:1444

让孩子在好房子里成长:永嘉有效改善农村中小学的住宿条件

时间:2008年1月18日

现在永嘉的大多数村庄,最好的房子应该在校园里。

过去一年,永嘉继续把教育放在优先发展的战略地位。针对当地农村中小学基础设施薄弱的情况,永嘉在校舍改造项目上取得了扎实的进展,极大地改善了永嘉农村中小学的办学条件。

目前,在该县启动和实施的49个大型住房改造项目中,有47个已经完成,其余两个项目预计将于今年上半年完成。结果,农村地区的中小学生陆续搬进干净整洁的宿舍,使用宽敞明亮的食堂。

住宿改善学生回报

周晓丽今年13岁,是永嘉和盛镇和盛中学的一名二年级寄宿学生。因为父母在天津工作,小李一直在天津学习。去年九月,她刚刚从天津的一所中学转到她的家乡学习。

和盛中学位于偏远山区,但住宿条件并不比天津差,这让孩子感到既新鲜又意外:她住的宿舍楼是去年新建的,有6层楼。八个女孩共用一个20多平方米的房间。房间朝南,朝北,光线充足。除了床和衣柜,房间里还有两张桌子,可以容纳八个人读书和写字。

食堂距离宿舍20米,分为两层,里面摆放着整齐的餐桌和座位。与小李同住一室的女学生盛有婷(音译)偶尔会“讲述自己的想法”。这个月的第一个月的第一天,她在和盛中学学习。当时,学校没有宿舍,大多数寄宿生住在学校的六间大教室里,80多人挤在一间既不卫生也不安全的房间里。学校里过去有一个食堂,但它实际上是一个简单的小屋,所以学生们每次都必须把食物带到教室或住处。

小李的父母比她更了解学校改革后的住宿条件。繁忙的业务使照顾她的孩子变得困难。小李的父母认为让她在家长大比在异国他乡游荡要好。去年年初,他向亲戚询问了和盛中学的办学情况。他得知学校合并了邻近的高东乡和西苑乡的老师。教育质量很好,当时学校的“住宿改造工程”基本完成。

同年5月,建筑面积近4000平方米的和盛中学住宿及餐饮改造工程竣工。其中,住宿面积超过3300平方米,可容纳近1000名学生。项目完成后,小李的父母看望了和盛中学的一些学生家长,最后他们安全地把孩子送到了学校。

“住宿改造项目给了孩子们一个更好的成长空间,也吸引了许多原本外出学习的山地学生。”刘,中学校长说,去年下半年,1253名学生入学,比上一学期增加277名。住宿和饮食条件的改善是许多学生选择和盛中学的主要原因之一。

调整学校网络,规范管理

目前,岩滩镇中心小学的老师和学生都在期待下学期新的宿舍楼和食堂。

这些新建筑建在镇中心小学的教室旁边。新宿舍和食堂已经客满。工人们正忙着粉刷墙壁。

新宿舍和食堂建成后,不仅能满足现有中心小学学生的需求,还能容纳全镇有住宿需求的小学生。这对全镇小学教育意义重大:因住宿等硬件设施不完善而停滞不前的小学网络调整,也将于今秋完成。

岩滩镇是洛卡

硬件建造时,实施了“农村中小学教师质量提高项目”,约有7,000名学员。积极拓宽农村教师来源。195名师范毕业生和50名非师范教师被分配到山区薄弱学校,鼓励长江沿岸60名优秀教师支援山区教学,组织127名骨干教师组成15个教学团队,在山区学校开展手拉手和手拉手助教配对活动,全面提高农村教师的教育教学水平。

随着学校建设的加强,调整学校网络布局的难度降低了。许多学生回到农村学校,缓解了长江沿岸城镇的中小学招生压力,有利于教育的均衡发展。

专项资金专门用于监控整个过程。

"一开始我们很惊讶。你从哪里弄来这么多钱盖房子?现年58岁的李柱顺老师在岩滩镇中心小学任教30多年,现为学校工会主席。去年9月,该小学启动了住宿改造项目。根据计划,将建造2000多平方米,这将花费很多钱。在建房子的过程中,李老师发现,只要是正当的项目需要,相关资金都可以及时从"上面"获得。

通过“专款专用”的筹资方式,学校项目建设资金能够及时到位。永嘉49家大型住宿改造项目的资金,全部来自政府财政。鉴于住宿改造项目资金落实情况,永嘉县召开县长办公会议进行专题研究,并明确规定设立住宿改造项目专项资金。县财政局设立专项资金账户,实行专户存储、单独核算和专项资金使用,确保县配套资金足额、按时到位。在省级补充资金不到位的情况下,县财政将通过其他渠道安排资金垫付。总投资5205万元的49个大型住宿改造项目,无一因资金不足而延期。

住宿改造项目规模大,要求高,难度大。为确保工程进度和质量,永嘉公司专门制定了《永嘉县学校基建管理办法》,对相关工程造价控制、审批程序、质量监控和资金管理等方面做出了明确的规定和要求,希望将住宿装修工程变成“阳光工程”和“清洁工程”。

对于列入农村中小学住宿改造项目实施计划的项目学校,成立住宿改造工作组,指定专人负责实施,严格按照基本建设程序组织实施,每月30日前汇报住宿改造项目的实施进度。在农村中小学实施住宿项目期间,应对每个项目的全过程进行监测,并建立监测和信息报告系统。县教育局的材料部门人员与项目学校相联系,并定期监测项目进展。县建设局应根据建设单位制定的倒排进度计划组织人员,监督建设单位人员和工程进度,及时发现和解决问题。

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